总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识。以下是小编为大家收集的成人英语学习方法范文汇总十一篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
【篇一】成人英语学习方法
1、到英语国家
能到英语国家去练习英语，直接与英语本族人交流当然是最佳的选择，但能够这样做的人为数并不多。有的人在英语国家生活了几年乃至十几年，照样说不好英语。如果学习方向和方法得当，不去英语国家一样可以学好英语。关键在于解决跟谁学，学什么，怎么学这几个问题。此外，学以致用，学习和练习有机地结合，并持之以恒才有效果。学到的技能如果不大量练习，久而久之一定会忘记。
2、到英语角
如果去英语角的目的是学习就不对了。其实应该把那里当作练习英语表达的地方，在那里充分展示自己，建立起说英语的信心，锻炼自己与不同的人说英语的胆量和能力。去那里要的是一种志同道合的氛围。如果没有时间去，你还可以自言自语，把自己想象成两个人在对话。
3、找老外单练
除非是训练有素的语言教师，一般的英语老外惟一的用处是：作为你操练口语的“活靶子”，把自己学到的说话内容在英语老外身上得以验证。不建议你跟老外谈语法，谈语言学习规律。
【篇二】成人英语学习方法
听说读写是一个环环相扣的整体，只要一个方面提高，其他也会相应加强。建议从最简单的阅读入手，循序渐进，切记切记是海量阅读，多读英语课外读物。以上的是大多数人都知道的，一下是大多数人都不知道的。
培养兴趣和成就感积累是学好英语的关键。
海量阅读-再次强调，最最重要，多读英语课外读物。
英语课堂上，不要把发言机会让给任何人，每次都要把给手举直了，可以积累你的自信心和成就感。
朗读，模仿是关键，一定要大声，这个很重要，对于口语和听力都靠这个提高。
注意音标，找出规律，可以帮助记忆单词。
英语学习环境，尽量不要用中文去解释英文，阅读纯英文文章，字典高中后也可以用全英文的。(适合高中以后)
改造你的面部肌肉，因为中国人的脸是不适合说英语的，方法是发音要把口长大，要尽量模仿原音。
勤于查字典，把字典翻烂了，英语也就学好了。
同样，什么时候把录音机听坏了，听力也好了。
什么时候你能把以上都做到了，英语考试就都能考99分以上了。
每个人都适合自己的学习方法，以上的方法只能做为参考，希望能对你有所启发。如果能做到，你的英语水平已经高出同龄人很多了，同时可以在考试中获得高分。平时学习，录音机和课外读物是最好的帮手，我这里有很多，等我放寒假，我就带回去给你。学习英语很艰苦，也充满乐趣，肯定会遇到挫折和失败，只要习惯于挑战失败，就没有什么可以把你击倒。试想一下，有一口流利的英语是什么感觉。好好努力吧，英语很简单的。表达能力有限，只希望这篇没太多头绪的文章，能帮你把英语学好。
【篇三】成人英语学习方法
趣味英语――成人
成人[chéng rén]
词典
adult; grow up; become full-grown; grown-up
中文语义：
成人 [chéng rén]
(1) [adult] 达到完全发育(尤其是在身材、体力或智力方面)的人
(2) [adult;grown-up]成年的人
成人专场
(3) [perfect man]完美无缺的人
子路问成人。--《论语.宪问》
中英互译：
1.那男孩的食量像个成人。
The boy eats like a grown-up.
2.他们开始长大成人了。
They began to grow as persons.
3.成人与儿童的比例为1比6。
The adult to child ratio is 1 to 6.
4.大多数成人对风疹具有免疫力。
Most adults are immune to Rubella.
5.14岁以下的儿童必须由成人陪同。
Children under 14 must be accompanied by an adult.
6.青春期是儿童和成人阶段的过渡时期。
Adolescence is the transition period between childhood and manhood.
7.他的姐妹们都已成人，而他的父母亲也人到中年。
His sisters are grown up and his parents are middle-aged.
8.儿女都已长大成人。
The children have all grown up.
9.她长大成人后会特别容易患抑郁症。
She will grow into a woman particularly liable to depression
10.他一个人住，与3个已经长大成人的儿子经常联系。
He lived alone, keeping close contact with his three grown-up sons.
【篇四】成人英语学习方法
1、教材是必备品。
成人在大脑上与儿童有很大差异，而且也不可能有和现在孩子一样的学习外语的环境和精力，所以成人学习必须要有教材。选择一套好的教材，由浅入深、循序渐进地引导你进入英语的世界，你根本不用担心怎么去听说读写，跟着教材走就可以了。在加上外教一对一的指导，相信会让成人的学习达到事半功倍的作用。
2、背诵文章也是一个妙招。
学英语，背诵是必不可少的。背单词，背句型，背语法，背文章。最基础的就是背单词，同时背单词也是难度最大的。不少单词有好几种词性，每个词性又有好几种意思。背几个单词，远不如背由几十个单词组成的句子容易。而背几个独立的句子，不如背由几个句子组成的文章方便。所以从总体来看，反而是背文章效率最高了。文章背多了，一些表达就自认而然的会了。
3、预习复习必不可少。
每次课前预习本次上课要学的内容，把不懂的东西记下来，上课有针对的听，或者询问老师。课后再把老师本次上课的内容复习一遍，巩固所学的知识。这样反复巩固，加深印象，养成良好的预习、复习习惯。您的学习效率一定会棒棒哒。
4、创造英文环境。
一个好的英文环境也能为您的英文学习起到助力作用。平时工作闲暇时间可以多听英文歌，看英文剧集，收听英文广播，看英文书籍报纸。看到一个东西，首先想想它的英文表达。家里的一些摆设什么的，也可以尽情增加一些英文的。让英文在您的生活里无处不在，创造好的英文环境。
【篇五】成人英语学习方法
第一要诀：从电视，电影中学习英语
看英文电视，电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。如果您的听力不错，要养成不看字幕的习惯。这种情况下，您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来)，再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增多而迅速提高。
第二要诀：朗诵英文诗
英语是否流利取决于对节奏的正确掌握。英语是按单词和句子的重音来分节奏的。英文诗是练习英语节奏的最好材料之一。例如 Worsworth 著名的“The Daffodils”(水仙花)：“I wandered lonely as a cloud/That floats on high o"er vales and hills...”(我象一片白云孤独的游荡，飘越过溪谷和群山......)便是典型的弱强节奏。读熟之后，大声朗诵，一定获益非浅。 第三要诀：唱歌学英语 比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮您练习发音(pronunciation)，语调(intonation)和节奏(rhythm)，又可以让您在很愉快的心情下背会很多单词和句型，真是一举数得。所选的英文歌曲最好语言优美，语法正规。起先可以从童谣入手，再渐渐的学唱抒情歌曲。学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱，唱熟后能背更好。
第四要诀：用英语绕口令克服发音的缺点 绕口令(tongue twisters)常把容易混淆或念错的音放在一起。但因他们常以歌谣或押韵的形式出现，因此读熟之后也会觉得顺口好听。所以英语绕口令可以作为练习英语发音和会话的辅助教材。
第五要诀：阅读英文报刊杂志 报刊杂志上登载的最新消息，所用的词汇也是最现代，最实用的。常常阅读英文报刊杂志能够通过生活化，实用性的学习，迅速提高您的英文能力。
第六要诀：要培养英语的语感，请用英英字典 完全依赖英汉字典的人，有时无法查到一个单词精确的定义。在模糊概念的影响下，说出的话或写出的句子往往模棱两可，语焉不详甚至造成人家的误会。 克服这个缺点的方法之一是使用英英字典。英英字典常给出比较详尽而确切的定义。有时在字面意义(denotation)之外还给出它的涵义(connotation)。请看下面这个例子：sofa：英汉字典解释为“沙发”。但无法告诉我们“sofa”是什么东西。查查英英字典就会得到比较清楚的印象：“a comfortable seat wide enough for two or three people to sit on ”原来沙发上可供二或三人并排坐的舒适坐椅。
第七要诀：和朋友或口语老师表演影片情节
在英语学习中，我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈来提高英语会话能力，但经常感到自己的语言贫乏，所谈内容有限。现在不妨试试这种方法：配合前节所讲的“从电视，电影中学习英语”，先依据电影情节节选一个或多个片段，个人选定一个角色，然后在影片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来，最后进行排练表演。经常做这种练习，不仅对英语会话和听力大有好处，而且对语法和写作也是很好的锻炼。
第八要诀Free Talk 用英文做自由谈话。
学过的知识不光要记住，还要会应用，尤其是语言。英语本身是一种交流的工具。没有沟通与交流它恐怕只能是一种文字。每天抽出一点点时间来与基础相等的英语学习者或口语老师做口语交流是提高英语学习效率的最直接最实用的学习方法。所有的线上学习均应当受线下实际应用能力的检验。线上学习为辅线下学习为主，常说多练孰能生巧。
【篇六】成人英语学习方法
成人自考学习方法推荐
业余：业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。
脱产：年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。脱产学习就是在校内进行全日制学习方式，其管理方式与普通高校一样，对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求，有稳定的寒暑假期安排。在校时间享受全日制普通高校在校学生待遇。
函授：该种学习形式也适合上班族人，业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般会安排在寒暑假。
关于成人自学考试的相关政策
一、申请免考需要准备的材料(各地不同仅供参考)
要求免考部分课程的考生，应在规定的报名时间内向所在的市、县(区)自学考试办公室(以下简称考办)提出申请，填写《课程免考申请表》一份，并提供下列材料。
1、原毕业学校或自学考试毕业证原件及复印件一份。
2、当年普通高校的应届本科或专科毕业生(最后一学年)可提供学校教务处证明(原件一份)。
3、原毕业学校的学籍卡复印件一份，并加盖学校教务处公章(红印);或者将本人人事档案中的学籍卡复印一份，并加盖本人人事关系主管单位的组织、人事部门的公章(红印)。
4、学籍卡应含有每学期所学的课程、学分、学时、考试类型、考试成绩等内容。学籍卡上如有更改记录，应由原毕业学校教务处在复印件上更正之处加盖公章(红印)，并由经办人签名。
5、自学考试毕业生只需提供本人《毕业生登记表》中成绩栏部分的复印件一份即可。
二、统招生可免考已合格的同名课程
如果您是各类高校学生报考自学考试，可以适当免考学分相同、课程名称相同的自考科目。国家承认学历的各类高等学校的研究生、本科和专科毕业生以及自学考试毕业生报考自学考试第二专业，均可按规定免考已学过且考试成绩合格的部分课程。
三、报考同一学历层次第二专业的免考
专科以上毕业生报考自学考试专科(段)专业，或本科及以上毕业生报考自学考试本科(段)专业，可免考已学过且考试成绩合格的名称和要求相同(或较低)的课程。其中非自学考试毕业生报考相近专业的，免考课程不超过一半。
四、报考高一学历层次专业的免考
专科毕业生报考自学考试本科(段)专业(即专升本)，可以免考专科和本科中课程名称、代码、学分完全相同的课程。
五、部分专业毕业生可免考课程
专科及以上毕业生报考自学考试本科(段)或专科(段)专业，可免考本、专科(段)中以原学专业基础知识所组成的课程，如数学专业毕业生，可免考《高等数学(一)》或《线性代数(经管类)》、《概率论与数理统计(经管类)》或《高等数学(工专)》或《高等数学(工本)》;中文专业毕业生，可免考《大学语文》;物理专业毕业生，可免考《物理(工)》;计算机专业毕业生，可免考《计算机应用基础》;英语专业毕业生，可免考《英语(一)》或《英语(二)》等。
六、获得有关证书者可免考如下相应课程
1、考生取得国家英语等级考试的PETS—3级笔试合格成绩可免考《英语(二)》;取得大学英语四级成绩在个别省市也可以免考《英语(一)》或《英语(二)》，如上海、山东、浙江等地区，请考生以当地考办发布的免考通知为依据办理免考。
2、取得PETS—2级以上笔试合格成绩可免考《英语(一)》。有关专业课的免考按各专业考试计划规定执行。
3、获得全国计算机等级考试一级(含一级B)及以上证书者，或获得全国NIT《计算机操作基础(WINDOSW95)》模块及其他任一模块者(共两个模块)，可免考非计算机类专业的本、专科(段)中的《计算机应用基础》课程。
4、获得全国计算机等级考试二级以上证书者，或获得全国NIT《管理系统中信息技术的应用》模块证书者可免考非计算机类专业的《管理系统中计算机应用》等课程。
5、获得全国NIT《计算机操作基础win-dows95)》和《文字处理(word97)》两个模块证书者可免考计算机信息管理专业(专科段)的《计算机应用技术》课程。
6、经劳动行政部门考核获得中级及以上职业资格证书者，可免考农村自考实验区中相应专业的综合实践技术能考核。
7、下半年起大学英语四级六级成绩不再免考自考本科《英语(二)》课程，详细情况请咨询各地考办。
七、免考手续的办理流程
考生在报名期间向市自考办提出申请，并附有关证明材料(准考证、毕业证原件、原毕业专业学习成绩或加盖当地人事部门印章的复印件)。
市自考办审核后，将有关证明材料、免考考生信息数据库报省自考办审批。课程免考批准后，有关证明材料退还本人，省自考办打印《免考课程合格证》发给考生。请参考各省免考规定。
具体转考免考手续，各个省市有所不同，中华考试网自考编辑强烈推荐考生朋友致电当地所在自学考试办公室咨询。
成人自考公文写作：基础知识
通报等公文，叫普发公文，凡下属机关都是受文机关，也就是发文的主送机关;下级机关向上级机关报告或请示的公文，一般只写一个主送机关，如需同时报送另一机关，可彩抄报形式。主送机关一般写在正文之前、标题之下、顶行写。
三、正文。这是公文的主体，是叙述公文具体内容的，为公文最重要的部分。正文内容要求准确地传达发文机关的有关方针、政策精神，写法力求简明扼要，条理清楚，实事求是，合乎文法，切忌冗长杂乱。请示问题应当一文一事，不要一文数事。
四、发文机关。写在正文的下面偏右处，又称落款。发文机关一般要写全称。也可盖印，不写发文机关。机关印章盖在公文末尾年月日的中间，作为发文机关对公文生效的凭证。
五、发文日期。公文必须注明发文日期，以表明公文从何时开始生效。发文日期位于公文的末尾、发文机关的下面并稍向右错开。发文日期必须写明发文日期的全称，以免日后考察时间发生困难。发文日期一般以领导人签发的日期为准。
六、主题词。一般是将文件的核心内容概括成几个词组列在文尾发文日期下方，如“人事 任免 通知”，“财务 管理 规定”等，词组之间不使用标点符号，用醒目的黑体字标出，以便分类归档。
七、抄报、抄送单位，是指需要了解此公文内容的有关单位。送往单位是上级机关列为抄报，是平级或下级机关列为抄送。抄报、抄送单位名称列于文尾，即公文末页下端。为了整齐美观，文尾处的抄报抄送单位、印刷机关和印发时间，一般均用上下两条线隔开，主题词印在第一条线上，文件份数印在第二条线下。
八、文件版头。正式公文一般都有版头，标明是哪个机关的公文。版头以大红套字印上“(机关)文件”，下面加一条红线(党的机关在红线中加一五角星)衬托。
九、公文编号。一般包括机关代字、年号、顺序号。如：“国发[]5号”，代表的是国务院一九九七年第五号发文。“国发”是国务院的代字，“[1997]”是年号，(年号要使用方括号“[ ]”)，“5号”是发文顺序号。几个机关联合发文的，只注明主办机关的发文编号。编号的位置：凡有文件版头的，放在标题的上方红线与文头下面的正中位置;无文件版头的，放在标题下的右侧方。编号的作用：在于统计发文数量，便于公文的管理和查找;在引用公文时，可以作为公文的代号使用。
十、签发人。许多文件尤其是请示或报告，需要印有签发人名，以示对所发文件负责。签发人应排在文头部分，即在版头红线右上方，编号的右下方，字体较编号稍小。一般格式为“签发人：___”。
十一、机密等级。机密公文应根据机密程度划分机密等级，分别注明“绝密”、“机密”、“秘密”等字样。机密等级由发文机关根据公文内容所涉及的机密程度来划定，并据此确定其送递方式，以保证机密的安全。密级的位置：通常放在公文标题的左上方醒目处。机密公文还要按份数编上号码，印在文件版头的左上方，以便查对、清退。
十二、紧急程度。这是对公文送达和输时限的要求，分为“急件”、“紧急”、“特急”几种。标明紧急程度是为了引起特别注意，以保证公文的时效，确保紧急工作问题的及时处理。紧急程度的标明，通常也是放在标题左上方的明显处。
十三、阅读范围，根据工作需要和机密程度，有些公文还要明确其发送和阅读范围，通常写在发文日期之下，抄报抄送单位之上偏左的地方，并加上括号。如：“(此件发至县团级)”。行政性、事务性的非机密性公文，下级机关对上级机关的行文，都不需特别规定阅读范围。
十四、附件。这是指附属于正文的文字材料，它也是某些公文的重要组成部分。附件不是每份公文都有，它是根据需要一般作为正文的补充说明或参考材料的。公文如有附件，应当在正文之后 、发文机关之前，注明附件的名称和件数，不可只写“附件如文”或者只写“附件_件”。
十五、其他。公文文字一般从左至可横写、横排。拟写、誊写公文，一律用钢笔或毛笔，严禁使用圆珠笔和铅笔，也不要复写。公文纸一般用16开，在左侧装订。
成人自考学习方法
【篇七】成人英语学习方法
1. 成人学英语首先要下大决心，破釜沉舟，志在必成，才能成功
很多成年的学生，只要决心不大，抱着试试看或学着玩的，而不是抱着志在必成的信念，就一定失败。这里有位朋友说：我只要努力，读到三十岁，如果还不能成功，也无遗憾了。这位朋友也许是不会成功的。因为听他的口气，本来就没想到一定会成功。学英语并不是什么大不了的事，为什么就那么没信心?!俄罗斯有一位退休的老太太，为了教孙女学英语，自学了一年，就学会了英语。我的一个学生为了出国留学，用了三个半月的时间，从不到二级的水平达到了可以跟英国驻广州领事辩论的水平，而且最后还说服了那个领事，获得了签证。这就是所谓：精诚所至，金石为开，有志者事竟成。
2. 成人应采取集中力量打歼灭战的方法，争取短时间内突破入门关，也就是速成
英语入门是很费时费力的事。而在正常情况下，成人不可能有那么多的时间。所以，在一段时间里，应该放弃一些社交活动或不是十分重要的事情，见缝插针，时时想着英语，有时间就听，有时间就读，有时间就说，有时间就写，集中精力把英语学好。只要过了入门这个坎，以后的事就容易了。当然学好英语是一辈子的事情，但此后我们就可以有足够的时间和精力来应付了。
3. 成人理解力强，所以不应该循序渐进，浪费时间
成人应该用一两个月的时间在语法方面先过关，看完一本简单的语法书，把里边的例句背下来。然后花一年或多一点的时间啃一本实用的书，把这本书背下来或反复进行英汉，汉英翻译，而把新概念之类的教科书或VOA, BBC当泛读和听力资料进行学习。同时坚持每天写日记或写文章，如有可能，还可以和朋友讨论问题，以期达到初步应用的水平。啃一本书的方法是行之有效的，成功的例子很多：丰子恺是用翻译一本书的方法在一年多一点的时间里完全靠自己学会了英语。后来他还用此方法学会了另外三种外语。他女儿也是用这种方法学会了四种外语。
4. 成人学习英语要注意培养学习习惯和注意基本功
因为离开学校很长时间，英语会变成一座烂尾楼，那比一片空白还要可怕。一片空地上面很容易建起一座大楼，而要重新利用烂尾楼就要先进行讨厌的清理工作。而改正时态，拼写，标点，习惯用法，搭配方面的错误都是在进行清理工作。离开学校久了，也就没有学习习惯了。这时看到书上的文字好像似懂非懂，听英语有时只听到字却不能理解意思，写起英语来也是心里没底。这时最需要的就是死记硬背。背的东西多了，脑子里就有可以比较的参照物，理解和应用也就容易了。死背加上改错对重新培养起学习习惯是至关重要的。如看和听都似懂非懂，写出来的东西又净是错误，那么以后再努力也将是徒劳无功的。
5. 成人学英语要特别注意复习
记忆的规律是先忘得快，后忘得慢。不能把学过的东西放在一边不去管它，每天要多用些时间把学过的东西记住，以后就不用担心忘记了。如果学过后不求马上记住，以后也不抓紧复习，那么很快就会忘记，那时再来重新记，所花的时间就多得多。成人的记性差，学过的东西很快就会忘记，所以更应该多复习。
【篇八】成人英语学习方法
一、平时多积累词汇。单词是英语学习的基础，所以平时学习每天都要按照三级词汇表背单词。阅读时遇到生词时，一定要查词典弄明白词义。我觉得这一点很重要，因为背单词时你不知道到底那些记住了，遇到的生词正是那些没记住的，只有这时把它弄会才能真正提高词汇量。
二、考前突击做历届真题。做真题是为了熟悉题型，了解考试知识点。所以我在考前一个月，把所有答案的真题打印下来，按照考试时间要求，一套一套地做题，然后对答案，再把卷子复习一两遍，确定每道题为什么对了，为什么错了，尤其把错题重点关照一下，直到弄明白为止。这对于大家来说是非常实用的，因为突击本来就为大家省了时间。
三、高度重视阅读理解题，这是成人学位英语学习方法中必须要重点注意的。阅读理解题占40 分，应该说所占比重很大，如果阅读理解做得不好，只得到十几分，那么想过关就很难。所以这一题型一定要得到 25分以上，争取 30 分以上，那就轻松多了。如何才能多得分?我觉得：1、平时多找一些英语材料阅读，提高阅读速度。熟能生巧。2、掌握阅读技巧，做阅读题时，一定要先把阅读资料后的五个问题读一遍。这样做有两个好处。一是能迅速了解文章是哪方面的内容，做到心中有数，不会出现从头读到尾还不知所云。二是带着问题去读，有的题可能第一遍阅读就能找出答案，节省了不少时间。
【篇九】成人英语学习方法
我们在学习的过程中，总是会在某个时候遇到瓶颈，所谓“瓶颈”就是不论你是不是一如既往的认真学习或者是更加努力地学习，而成绩总是停留在那个分数上!其实这个问题在每个人身上都出现过，而怎样突破这个学习瓶颈并不是每个人都知道的。专家告诉大家，我们无可避免的要遇到瓶颈，而瓶颈可不是世界末日，它只是学习曲线当中再普通不过的那么一个阶段而已，这时候会觉得灰心丧志是很正常的，不过还是要调整心态，在学习方法跟技巧上有一些改善!
瓶颈阶段，并不是意味着我们没有任何的收获，真正的收获只有在你修改完整了你的草稿，当一个更加清晰真实的画面出现在白纸上时，你才意识到自己进步了如此之多。但是，这种感觉不到进步的挫败感，便是我们取得进步的最大阻力，也是让很多人放弃的罪魁祸首。既然如此，我们为什么不想些办法来解决这个问题呢：
一、寻找乐趣：我们应该去尝试寻找学习过程中的乐趣，这件事情其实从一开始我们就在做。因为在起步阶段，每次能够感受到自己的进步便是最大的乐趣，也正是因为这个，我们能够对这件事情充满热情。在面对瓶颈的时候，我们更应该这样做，我们更应该去发现那些小的乐趣。比如，你用自己的程序算出了一道题目，你今天的颠球数目又涨了10个。
二、休息一下：无论你学什么，都有些时候你感到非常郁闷的时候。可能你命中率下降是因为你的状态不好，你的程序总是得不到正确结果是因为你的大脑累了。我们为什么不放下手里的东西，换个环境。当我们在这里寻找不到快乐的时候，就到别的地方去，但是记得一定要回来!
三、鼓励自己：尽管你觉得自己没有进步，可是你也应该意识到：自己已经不再是一个初学者了。这难道不是一件值得高兴的事情吗?我还记得自己在war3的bn上徘徊于35级的时候，那种郁闷的心情。有的时候我告诉自己，不错了，想想原来，学校里随便找个人也能把我虐了，可是现在我也能打过不少同学了。
四、坚持下去：坚持下去和休息并不矛盾，我们必须要休息，但是也必须要坚持下去。就像randy pausch关于砖墙的那句话一样，瓶颈只是一个我们一辈子避免不了的砖墙，真正走到墙那边的人往往就是成功的少数人。
五、忘记瓶颈：之所以说忘记瓶颈，就是因为瓶颈在某种程度上根本不存在。瓶颈只是一个我们用来描述学习过程中某种时期的词语，或许是心理学或者某个该死的学科里创造出来的吧。bottleneck不就是瓶子的脖子嘛!可是在学习的过程中，我们每时每刻都在进步，只是我们意识不到而已。与其被瓶颈所困，不如忘记瓶颈，专注于我们该做的事情呢。
【篇十】成人英语学习方法
1.发音是基础,正确的发音是交流的第一步,不要用侥幸心理来揣测别人对于错误的容忍度,有时候发音错误是会造成误会和尴尬的. 比如很多人把love读成laugh.如果放在一个语境里,你想当红娘告诉一个外国女生你哥们很爱她,结果你说成他笑话你,这美事不就黄了吗? 还有beach(海滩)常有人读成骂人的话bitch…..尴尬太多,不胜枚举.
2.语法也是必不可少的,现在人们重口语轻语法造成一个误区,很多人就认为语法错了意思表达到了就可以了,其实并不是这样.简单来说,一个简单的口语句型 I am Chinese. 如果被说成 I is China. 请问这样还算英语吗?有些错误是不能犯的,别人能懂你的意思并不是轻视学习标准英语的借口.
3.基本功很重要,网上的学习资源太多太杂,初学者不知从何下手,总觉得这也好,那也好.都想学导致都没学好.所以学习英语一定要循序渐进,打好基础,切忌贪多冒进.
【篇十一】成人英语学习方法
其一，人们要改变自身不敢表达、不敢开口的坏习惯。这就要求学生能抛弃心理负担和压力，不管对错与否，要敢于表达，在这样尽可能多的开口说话机会下，自己说英语的感觉和语速，便会越来越接近最纯正、最标准的英语表达，并且人们在不断地表达中，自信心也会随之提高，这在今后与别人运用英语交流时，自然会有有利的影响。
其二、练习听力，要与多听为基础。学生听力提高的过程，总是与听的数量加大的过程同步进行，因而，人们在平时，一定要注重为自己寻找合适的练习听力的资料，并通过多看英文电视剧、电影等英文作品的方式，令自己在较多的涉猎中，提高听力。
其三，英语实用性的加强，与语言环境有很重要的关系。因而，学生学习英语，如果自身条件具备，最好是能找一位专业的外教老师，进行针对性的场景练习和问题辅导，这样，才不至于因自己的学习探索，陷入英语学习的死胡同，也才能令自己在真正的纯英文环境中，以实际交际演练的方式，提高英语听力和口语水平。
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