高中英语单词学习策略【三篇】

中期，指某一时期的中间阶段；时期的长短在长期和短期之间。以下是小编整理的高中英语单词学习策略【三篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

【篇1】高中英语单词学习策略

一、高中英语生词学习策略

1. 反复朗读生词;

2. 反复朗读生词的拼写;

3. 在脑海里反复重现生词的形象;

4. 在脑海里重复生词的发音;

5. 在脑海里重复生词的拼写;

6. 反复写下生词;

7. 反复看生词;

8. 联想一个与生词发音相像的熟知的词一起记;

9. 联想一个和生词拼写类似(或有一部分拼写相同)的熟知的词一起记;

10. 联想生词的同义词一块来记;

11. 联想生词的反义词一块来记;

12. 把生词按语意分类记 如：动物、蔬菜、日常用品等;

13. 通过分析生词的前缀、词根和后缀来帮助记忆;

14. 把生词及其中文解释重复写或读许多遍以帮助记忆;

15. 把生词及其英文解释重复写或读许多遍以帮助记忆;

16. 在脑海里编造一句话把生词放在一个具体的语境中;

17. 在脑海里编造一句话把生词和一个熟词联系在一起;

18. 记某些生词时(如，stinking 臭的), 把感觉和意义一块记;

19. 把生词按词性分类记。

二、高中英语词汇学习策略

1. 根据上下文的线索猜测词的含义;

2. 运用常识以及一般性知识来推测词的含义;

3. 查字典得到词的准确意思和用法;

4. 将词及它的意思记在笔记本上;

5. 将词及它的用法记在笔记本上;

6. 通过口头重复记单词;

7. 通过反复默读记单词;

8. 通过英文或中文释义来记单词;

9. 通过联想一个和所记单词相似的熟悉的词;

10.在头脑中通过拼写以帮助记忆;

11.通过发音记单词;

12.把生词和它出现的上下文一起记;

13.通过分析词的构成记忆，如词根、前后缀等;

14.尽量在说和写时运用新学过的词;

15.尽量在想象的情境中运用新学过的词;

16.尽量在实际的情境中运用新学过的词;

17.用学过的词造句;

18.通过阅读运用记过的词;

19.对不同的词给予不同的注意，如选择某些词去记;

20.有计划地定期复习已学过的单词。

【篇2】高中英语单词学习策略

高中英语单词学习策略

一、高中英语生词学习策略

1、反复朗读生词；

2、反复朗读生词的拼写；

3、在脑海里反复重现生词的形象；

4、在脑海里重复生词的发音；

5、在脑海里重复生词的拼写；

6、反复写下生词；

7、反复看生词；

8、联想一个与生词发音相像的熟知的词一起记；

9、联想一个和生词拼写类似（或有一部分拼写相同）的熟知的词一起记；

10、联想生词的同义词一块来记；

11、联想生词的反义词一块来记；

12、把生词按语意分类记如：动物、蔬菜、日常用品等；

13、通过分析生词的前缀、词根和后缀来帮助记忆；

14、把生词及其中文解释重复写或读许多遍以帮助记忆；

15、把生词及其英文解释重复写或读许多遍以帮助记忆；

16、在脑海里编造一句话把生词放在一个具体的语境中；

17、在脑海里编造一句话把生词和一个熟词联系在一起；

18、记某些生词时（如，stinking臭的），把感觉和意义一块记；

19、把生词按词性分类记。

二、高中英语词汇学习策略

1、根据上下文的线索猜测词的含义；

2、运用常识以及一般性知识来推测词的含义；

3、查字典得到词的准确意思和用法；

4、将词及它的.意思记在笔记本上；

5、将词及它的用法记在笔记本上；

6、通过口头重复记单词；

7、通过反复默读记单词；

8、通过英文或中文释义来记单词；

9、通过联想一个和所记单词相似的熟悉的词；

10、在头脑中通过拼写以帮助记忆；

11、通过发音记单词；

12、把生词和它出现的上下文一起记；

13、通过分析词的构成记忆，如词根、前后缀等；

14、尽量在说和写时运用新学过的词；

15、尽量在想象的情境中运用新学过的词；

16、尽量在实际的情境中运用新学过的词；

17、用学过的词造句；

18、通过阅读运用记过的词；

19、对不同的词给予不同的注意，如选择某些词去记；

20、有计划地定期复习已学过的单词。

【篇3】高中英语单词学习策略

英语单词学习

Day 22我知道啦-cognis-,-gnos- (know)

cognition n.认识

cognitive adj.认知的、认识的、有感知的

cognizable adj.可辨识的"、可以审理的

cognizant adj.认知的

diagnose v.诊断

diagnosis n.诊断

ignore vt.不理睬、急视、(律)(因证据不足而)驳回诉论

ignorant adj.无知的

ignorance n.无知、不知

recognize vt.认可、承认、公认、赏识;vi.具结

recognition n.赞誉、承认、重视、公认、常识、识别

recognizable adj.可认识的、可辨认的、可公认的、可认知的

agnostic adj.(哲)不可知论者

prognosis n.预后

prognosticate v.预言

高中英语单词学习策略【三篇】

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