健康知识
做好新冠肺炎疫情防控工作是当前最重要的工作,工欲善其事,必先利其器,科学就是我们打赢疫情防控阻击战的利器。以下是为大家整理的新冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料(合集三篇),欢迎品鉴!
新冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料(合集三篇)

做好新冠肺炎疫情防控工作是当前最重要的工作,工欲善其事,必先利其器,科学就是我们打赢疫情防控阻击战的利器。以下是为大家整理的新冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料(合集三篇),欢迎品鉴!

新冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料1

  为全面加强全县新冠肺炎疫情防控工作的健康宣传教育工作,做好舆论引导,打造全社会自我防护、科学防控和群防群控的良好局面,为常态化疫情防控营造浓厚的健康知识宣传氛围,制定本方案。

  一、总体要求

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实国家、自治区、x市关于新冠肺炎防控工作重要指示精神,按照县委、县政府的工作安排部署和要求,围绕“外防输入、内防反弹”的策略,构建起“政府主导、部门协同、资源融合、全媒体共同参与”的新型宣传机制,精准落实常态化新冠肺炎疫情防控健康宣传教育措施,引导公众做自己健康的第一责任人,为常态化疫情防控提供舆论保障。进一步加强防控工作举措、最新进展和成就的宣传,客观真实发布疫情信息,开展疫情防控知识科普,及时回应社会关切,积极稳妥做好疫情防控舆论引导工作,确保常态化疫情防控健康宣传工作规范有序开展。

  二、工作原则

  采取政策解读与健康知识普及相结合、网上引导与线下沟通相结合的原则。根据冬春季重点传染病疫情发展趋势,及时收集疾病流行、治疗与防控的最新进展及核心信息,适时发布预警信息。突出防控知识的科学性、权威性,以不同人群、不同场所、不同机构需求为定位,有序开展疫情防控健康教育。

  三、宣传内容

  (一)传染病防治法律、法规、规章、规范、指南、指引等。引导公众自觉遵守法律法规、文明公约和社会公德,树立“个人是健康的第一责任人”意识,培养健康生活方式,全面提升居民健康素养,提高自我防护能力。

  (二)新冠肺炎防控重要措施。宣传国家、自治区、市委、县委关于新冠肺炎防控的系列重要精神,突出对疫情监测处置、患者救治、防控措施落实取得的成效、防控中涌现的模范人物事迹等宣传。

  (三)新冠肺炎防控知识宣传。倡导公众科学佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离、加强通风消毒等卫生习惯和生活方式,防范疾病传播。认真研究分析公众健康需求,针对重点人群、重点场所、重点机构和常态化疫情防控不同时期需求为定位,精准发声进行健康知识宣传。以中国疾控中心编著的《公民防疫行为准则(科普版)》、中国健康教育中心编著的《新冠肺炎疫情常态化防控健康教育手册》和《中国公民健康素养xx条》为蓝本,结合我县乡镇、社区实际,把疫情防控知识和道理传播出去,让百姓看得见、听得到,指导百姓养成健康文明的生活方式。

  (四)加强网络宣传引导,及时处置违规违法信息。做好网络舆情监测,掌握民情民意。与相关部门沟通,及时研判和处置新冠肺炎疫情防控违法违规信息,开展正面评论,及时解疑释惑。

  四、重点防控宣传

  (一)入境和高、中风险地区来返人员。落实入境、来返检疫、医学观察隔离点、社区排查、发热门诊、医院救治“五道防线”,落实入境、来返人员健康筛查、核酸检测、封闭转运、隔离医学观察全覆盖,实现全方位全流程无缝对接、闭环运作。重点宣传主动监测、报备、个人防护、正确应对、心理健康等知识。

  (二)公共场所。商场、超市、宾馆、餐馆等生活场所;公园、旅游景点、运动场所和图书馆、博物馆、美术馆等室内场馆,以及影剧院、游艺厅等密闭式娱乐休闲场所;加强公共场所、场站码头、公共交通工具等采取预约、限流、线上支付、戴口罩、手卫生、保持社交距离、使用公筷、定时通风消毒等方式,顾客、工作人员实施“健康码”、健康监测、冷链食品卫生知识等。

  (三)重点机构和重点人群。养老机构、福利院、精神卫生医疗机构、母婴服务类机构等特殊单位继续落实高于社会面的管控措施,严格人员出入管理,采取预约等方式限制探视人员数量,对新接收人员实施核酸检测和隔离医学观察,禁止有可疑病症工作人员上岗。指导老年人、儿童、孕产妇、残疾人、严重慢性病患者等特殊人群做好个人防护,开展心理疏导和关爱帮扶。

  (四)医疗机构。医疗机构要推广分时段预约诊疗,保障群众就医。严格落实医疗机构分区管理要求,及时排查风险并采取处置措施,落实院感防控督导员制度和探视陪护制度,强化医务人员防护措施,加强对医务人员健康管理和监测,防止院内交叉感染。医疗机构举办养老机构的,应开展交叉感染评估,评估有风险的采取必要的控制措施。

  (五)校园。落实学校防控主体责任,实行教职员工和学生健康情况“日报告”“零报告”制度。完善学校洗手清洁消毒设施设备和防疫物资保障,做好师生晨午检,因病缺课(勤)和发热症状监测。健全学校和医疗机构送诊绿色通道,规范学生发热症状预警处置,及时甄别处置常见传染病。加强家校联动,引导学生家长理解和支持学校防控工作。

  (六)社区。加强基层社区网格化管理,实现基层疫情防控和日常管理有机结合。根据防控实际,采取体温监测、健康码查验等日常管理措施,确保居民正常出行、工作、生活。落实对重点人群核酸检测、健康管理等处置工作。加强老城老区、城中村、城边村、城乡结合部等薄弱环节防控,加强出租屋管理和外来人员管理。优化农村地区防控措施,加强对村民的健康教育,落实对农村孤寡老人等五保户的健康服务。

  (七)企事业单位。压实企事业用人单位防控主体责任,优化内部疫情防控体系。加强日常防控管理,做好厂房、办公场所、食堂、宿舍、会议室等场所空气流通、清洁消毒等防疫措施。为员工配备必要的防护用品,指导员工做好个人防护。加强健康监测和出入登记管理,落实分区作业、分散错峰就餐等制度,控制会议频次和规模,尽量减少人员聚集。

  五、健康教育形式

  (一)健康讲座

  结合各乡镇、社区开展的健康大讲堂活动,认真组织选派经验丰富的专业技术人员深入社区、乡村、学校、企业、机关开展新冠肺炎疫情防控知识讲座。

  (二)健康咨询

  充分利用卫生宣传日在辖区主要街道、人群聚集的广场、商场开展健康主题日宣传和咨询。

  (三)电子屏

  利用单位电子屏,突出防控核心内容,适时滚动播放新冠肺炎防控健康知识、通告、通报和健康警示内容,让就诊患者和办事群众及时了解疫情防控知识。同时积极协助辖区机关、企事业、学校、养老机构等单位做好内部疫情防控知识宣传。

  (四)广告牌

  充分利用各乡镇、社区户外高杆、墙体、灯箱、工地围栏等,张贴新冠肺炎防控、健康生活方式宣传标语口号、海报。

  (五)宣传栏

  充分利用自身宣传阵地,每月及时更宣传栏内容,将新冠肺炎防控知识、季节性疾病防控、文明城市创建、健康素养解读、健康促进机关创建、无烟单位创建、垃圾分类等知识列入其中,丰富宣传内容。落实专人发放宣传单,做到防控知识家喻户晓。

  (六)宣传材料

  根据疫情防控、基本公共卫生服务等工作的实际需要,制作并发放宣传单、宣传折页、宣传海报、宣传知识手册等,结合辖区开展的心血管病筛查与干预项目、预防接种服务、基本公共卫生服务随访和卫生知识进社区、进农村、进企业、进学校、进机关等活动,充分利用乡村广播、流动宣传车,开展健康知识宣传入户活动,形成家喻户晓、人人皆知的良好氛围。

  (七)新媒体

  充分利用微信、微博、微视和政府服务平台等新媒体、预防接种交流平台和手机、微信、微博交流QQ群、微信群等交流平台,制作推广群众易懂、乐于接受、传播力广的健康知识宣传信息。同时积极向新闻媒体推出行业防控科普知识、防控措施、服务信息、防控成效等,借助各类宣传平台,凝聚各方力量,构建起全方位、立体式的宣传网络,传播了抗击疫情的正能量,以达到防控宣传覆盖广、传播快、公信力强、可及性高的宣传效果。

新冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料2

  连日来,为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情,zz生态环境局把疫情防控工作作为当前最突出、最关键、最重要的工作来抓,全面部署、科学安排,精准施策,精心推进,扎实做好生态环境领域疫情应对处置各项工作,以实际行动参与疫情防控狙击战。

  快建抗击举措,凝聚全员力气。认真、全面、精准制订下发了《关于扎实开展全县应对新型冠状病毒感染的肺炎环保专项执法检查的一级紧急通知》,要求全局上下立即组织对本辖区内涉及医疗废水处理废物收集、运输、贮存、处置的单位,以及涉及新型冠状病毒感染的肺炎收治医院和所有设有发热门诊的医疗机构信息、涉及新型冠状病毒检测的疾控中心等医疗机构的检查,切实履行监管职责。同时要求加强个人防护,提醒每一名现场检查人员做好个人防护,检查结束要及时清洗、消毒,预防感染。购买应急防化服发放给一线人员用于检查时防护。

  搭建组织架构,充实领导力量。作为疫情防控成员单位,第一时间成立了成立了以党组成员,各科室、执法大队、环境监测中心组成的新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置领导小组,建立完善疫情专项防控、信息报送、协调沟通、工作预案、排查预警等制度,迅速组织开展新型冠状病毒感染肺炎的防控工作,并随时应对环境污染突发状况,进行多次、重点部署。

  组建督查队伍,加大监管力度。局领导带队,每日对全县各医疗废物产生单位医疗废物管理和医院废水处置开展专项执法检查和督导,确保医疗废物规范管理、医疗机构废水处理设施正常运行、外排废水规范消毒,严格按照规范执行转移处置,防止医疗废物在暂存、运输、处置过程中的不规范行为,彻头彻尾防止医疗废弃物造成的二次疫病传播。为确保群众饮用水安全,组织人员全覆盖开展饮用水源水质监测,加强饮用水源地日常巡查,确保万无一失。

新冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料3

  新型冠状病毒可能通过飞沫传播和接触传播。

  飞沫传播:病人或病原携带者在呼气、喷嚏或咳嗽时,病毒经口鼻排出,易感者吸入后可引起感染。

  接触传播:易感者直接或间接接触携带病毒的分泌物、血液、体液或排泄物时,有可能造成感染。

  学校防控措施:

  (一)落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度,做到病例早发现、早报告、早隔离。

  (二)师生出现发热、干咳等症状应及早就医,不带病上课。

  (三)加强师生健康知识教育。

  (四)落实手部卫生。

  (五)保持环境清洁,加强开窗通风。

  (六)酌情减少大型室内集体活动。

  (七)均衡饮食,加强锻炼,增强体质。

新冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料(合集三篇)

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